电教管理岗位职责
１、牢固树立为教学一线师生服务的思想，在教学工作部领导下，负责对全校所有电子教学场地（多媒体教室、电化教学室）的管理、调配，保证其合理、正常使用。
２、负责所有电子教学设备的使用管理、维修，严格执行有关规章制度，应提前三天至一周，根据各专业教师需用情况作出设备、场地的调配安排，确保教学正常使用，努力提高设备使用率。
3、为确保设备完好，能正常运转，应认真作好使用登记，定期检查设备，如需维修，应及时进行
维修，如需更换，按规定及时报告购置。
4、负责学校教学工作所需声像资料的摄录及后期编辑、加工、复制工作。
5、负责对购买、加工、制作的各种教学用音像成品资料进行登记、分类、
编目、入库。负责音像资料的借用登记管理。
6、负责所有电子教学场地的安全，防火，卫生管理工作，并将情况及时
报告相关部门人员。
7、负责各电子教学场地使用、电子设备租借规则的制定，报请领导批准
后严格执行。未经领导同意，所有设备、音像资料一律不得外借外用。
8、负责每年对设备进行清理登记，对已破损的按国有资产管理办法完善相关手续，并与财务室核对。
9、负责学校网站信息发布，留言板的管理；负责实施和落实发展研究室提出的网站改进建议。
10、完成领导交办的其它工作。
图书管理岗位职责
１、牢固树立为教学一线师生服务的思想，在教学工作部领导下，负责学校图书资料室图书采编，报纸、期刊订阅，教材、教参订购、发放，阅览室定期开放工作。
2、制定馆藏图书建设规划，合理使用经费，针对学校教学需要，制定并执行每年购书计划。
３、对购进图书进行分类编目、上册、制卡。完善图书借阅制度，主动服务于一线师生，及时公布新书目录。
4、负责学校各部门，学校阅览室以及教职工报刊征订工作。
5、负责阅览室定期开放，记录每天阅览人数，统计借书册数。每学期对
借阅情况进行统计分析。
6、对确定收藏的期刊进行整理，包括登记、分类、编目、上架。期刊每
年进行一次装订，报纸每月一次装订。对过期期刊实行外借，服务于教学。
7、负责全校教材（专业、文化）的订购、发放，负责教师教参的购买，
借阅；放假前完成学生教材、讲义、资料费用的结算统计，并及时公布。
8、对馆藏图书每学年进行统计上报，防止国有资产流失，对已破损书籍的按国有资产管理办法完善相关手续，并与财务室核对。
9、负责图书阅览室的安全，防火，卫生工作，保持书库、阅览室的整洁、
安静。
10、完成领导交办的其它工作。
场地管理管理职责
1、负责琴房、排练厅、文化教室等教学场地的开关门、常规管理，严格按照教学场地使用时间开放场地，实施管理，不得延误或擅离职守，保证教学的正常进行。
2、定期对场地设施、设备进行检查，如需修缮，要及时报修。
3、负责教学场地的安全防火工作。
4、交接班时,做好交接工作记录.
5、督促检查琴房、排练厅、文化教室等清洁工作.
6、负责保管存放在琴管办乐器室的学生私人乐器.
7、完成领导交办的其他工作。
教师岗位职责
1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，发扬奉献精神，坚持教书育人。严谨治学，积极开展教研科研工作，参加教改活动，努力探索教育规律，不断创新，提高自己的综合素质，适应现代化教学的需要。每年撰写论文一篇以上。
2、能认真规范撰写教学计划，编写教学方案，熟悉大纲、教材，教学态度端正，板书工整，语言流利，趣味性强，充分体现学科特色。
3、认真组织课堂教学，在教学中能突出重点，能因材施教，因人施教，教学方法灵活，尽可能采用现代化手段教学，认真进行辅导和批改作业。专业史论课和文化课教师每年进行公开课教学一次，专业课教师每年举办个人舞台艺术展示一次(35岁以上，因年龄原因展示有困难的开改为艺术教学公开课方式)。
4、积极参加校内外的教研活动，及学术交流，每学期听课八次以上，室主任及教研组长四次以上，并作好听课记录，带领和辅导学生参加各类竞赛，或艺术实践活动。编写教材，论文等，吸取和采纳先进的教学方法、手段，不断提高自己的教学能力和教学水平。
5、结合学校教学积极做好学生思想政治教育工作，不得歧视差生，不得以任何形式体罚或变相体罚学生，尊重学生人格。
6、按学校规定承担班主任工作。
7、完成学校交办的其它工作。